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🌎 Chez BMS Formation, organisme de formation professionnelle certifié Qualiopi, nous intégrons la diversité des représentations du corps, influencées par les croyances socioculturelles, pour mieux comprendre le lien corps/esprit dans les thérapies manuelles. En alliant perspectives autochtones et approches fondées sur des données probantes, nous vous offrons des outils pour une pratique professionnelle respectueuse des valeurs et des besoins individuels de chaque patient.
🎓 Découvrez nos publications scientifiques, nos podcasts, nos formations e-learning à la demande, ainsi que nos sessions de formation continue en présentiel et en ligne.
💆‍♀️ Développez votre pratique de l’ostéopathie en alliant tradition, innovation et connaissances scientifiques.
Rafael Zegarra-Parodi, de nationalité française et péruvienne, exerce en tant qu'ostéopathe en libéral à Paris depuis 1999, mettant à profit ses compétences également en tant qu'enseignant et chercheur en ostéopathie (h-index = 10). Il transmet son expertise dans différents centres de formation en ostéopathie en Europe et aux États-Unis. Par le passé, Rafael a occupé un poste de chercheur à temps plein à l'A.T. Still Research Institute à Kirksville, aux États-Unis, la première université d'ostéopathie fondée en 1892. Il a également été chargé de la supervision des mémoires de fin d'études à l’University College of Osteopathy à Londres, la première université d'ostéopathie en Europe.
Son parcours personnel l'a conduit à explorer les médecines traditionnelles, complémentaires et intégratives, à collaborer avec des femmes-médecine et des hommes-médecine Lakota, membres d'une tribu amérindienne, ainsi qu'avec des guérisseurs Shipibos, issus d'une tribu de l’Amazonie péruvienne. Ces expériences lui ont permis de comprendre l'importance des composantes non physiques du corps, telles que les dimensions psychologiques, émotionnelles et existentielles de chaque individu, et leur influence sur les représentations du corps en santé et en maladie. Ces représentations sont profondément façonnées par les croyances socioculturelles des individus. Lorsqu'elles s'alignent sur celles des médecines traditionnelles, complémentaires et intégratives, une attention particulière est accordée à la dimension existentielle de la santé. Aujourd'hui, grâce aux avancées scientifiques, il est possible d'explorer ces domaines autrefois réservés à la philosophie et à la spiritualité. Historiquement, les ostéopathes ont adopté une approche intégrative centrée sur la personne, prenant en compte non seulement les symptômes physiques, mais aussi l'expérience unique de chaque patient en fonction de son cadre de croyances socioculturelles.
Certains principes et pratiques historiques de l'ostéopathie, toujours en usage aujourd'hui et appréciés des patients, trouvent leurs racines dans les médecines traditionnelles, complémentaires et intégratives. Toutefois, les professionnels souhaitant approfondir ces sujets se heurtent souvent à un manque d'informations fondées sur des preuves et à une absence de réflexion critique. Cette situation soulève des enjeux éthiques pour les ostéopathes qui aspirent à offrir une prise en charge holistique, respectueuse des attentes et des valeurs spécifiques de leurs patients. Pour répondre à ces défis, Rafael a co-écrit, avec le Dr Jerry Draper-Rodi et le Dr Francesco Cerritelli, les premiers articles scientifiques examinant l'influence des facteurs socioculturels sur les représentations du corps dans les thérapies manuelles. Ces travaux mettent en avant la nécessité de revisiter et de contextualiser les modèles historiques de l'ostéopathie à la lumière des connaissances scientifiques actuelles, tout en intégrant pleinement l'expérience vécue par les patients.
Publier dans une revue scientifique implique de présenter de manière claire, rationnelle et opposable chaque sujet, afin de favoriser l'esprit critique des professionnels. Cela correspond à la compétence 5.4 du Décret n° 2014-1505 du 12 décembre 2014 relatif à la formation en ostéopathie, qui encourage l'observation, la formalisation et l'explication des éléments de la pratique professionnelle. Cette approche d'Evidence-Based Practice (EBP), adoptée dans toutes les professions de santé en Occident, vise à améliorer l'ensemble des pratiques professionnelles et, par conséquent, la qualité des soins prodigués aux patients, tout en assurant une prise en charge éthique basée sur les données scientifiques.
Rafael Zegarra-Parodi est l'auteur principal de cinq articles scientifiques de grande importance dans le domaine des thérapies manuelles, portant sur les principes et les pratiquesa ctuels en ostéopathie. Le premier de ces articles propose d'intégrer la dimension existentielle/spirituelle dans le modèle biopsychosocial de la santé, afin d'optimiser l'alliance thérapeutique en tenant compte de la diversité des croyances socioculturelles des patients. Le deuxième aborde spécifiquement, du point de vue des neurosciences, l'héritage culturel autochtone, tel qu'observé par A.T. Still et réintégré en 2002 dans les principes ostéopathiques contemporains. Le troisième article propose une feuille de route pour évaluer l'intérêt clinique des principes ostéopathiques historiquesa ctuels dans la pratique actuelle. Enfin, le dernier, co-écrit avec le Dr David Dupuis, anthropologue et chercheur à l'INSERM, offre une perspective anthropologique sur les principes de l'ostéopathie, contribuant ainsi à développer une approche culturellement sensible dans les soins de santé. Rafael a également joué un rôle crucial dans la création d'une collection d'articles scientifiques intitulée "Contemporary perspectives on historical osteopathic principles" en collaboration avec l'International Journal of Osteopathic Medicine (IJOM), principale revue scientifique de la profession. Cette collection vise à mettre à disposition de l'ensemble de la profession un cadre scientifique composé de dix articles et éditoriaux, valorisant ainsi les principes et les pratiques historiques plébiscités par les patients.
Les expériences multiculturelles de Rafael en tant qu'enseignant aux États-Unis, au Royaume-Uni et en France ont conduit à la création d'un modèle pédagogique innovant, tel que le modèle #NATIVE, qui a été présenté lors de congrès scientifiques internationaux. Ce modèle incite les praticiens à réévaluer leur approche des perceptions palpatoires, en particulier celles associées aux techniques manuelles intéroceptives, afin d'optimiser leur efficacité clinique. En mettant l'accent sur la diversité des représentations du corps, ce modèle offre un cadre intégré pour mieux comprendre les interactions entre le corps, l'esprit et la culture dans le cadre de la pratique ostéopathique. Dans le cadre de ses formations continues, BMS Formation s'engage à garantir une évaluation objective et rigoureuse des compétences, en adéquation avec les exigences du FIFPL. Pour ce faire, des auto-questionnaires spécifiques ont été développés. Ces outils permettent à chaque ostéopathe de mener une réflexion critique sur sa pratique, d’identifier les points forts et les axes d'amélioration, et de participer activement à son développement professionnel continu. Ces démarches visent à renforcer les compétences cliniques des praticiens tout en intégrant des perspectives innovantes et multiculturelles, assurant ainsi une prise en charge des patients plus holistique et adaptée à la diversité des contextes culturels et sociaux.
L'équipe des formateurs de BMS Formation a renforcé ses compétences grâce à l’arrivée d’ostéopathes issus de divers horizons socioculturels et engagés dans l’enseignement et le secteur associatif. Ce développement permet à BMS Formation, organisme certifié Qualiopi, de proposer huit formations continues, éligibles au FIFPL en 2025. Celles-ci couvrent des thèmes clés comme les neurosciences de la douleur, la diversité des représentations du corps, les approches manuelles intéroceptives, les techniques manipulatives du rachis et l’alliance thérapeutique en ostéopathie. Ces programmes sont conçus pour offrir aux ostéopathes les compétences nécessaires pour accompagner efficacement leurs patients, en tenant compte de leurs contextes spécifiques.