🕊 BMS Formation est un organisme de formation certifié Qualiopi

Prise en charge possible par le FIFPL de nos 8 formations proposĂ©es aux ostĂ©opathes exclusifs en 2024! 


  • 4 formations en prĂ©sentiel: #NATIVE (14 heures), #HOPE (7 heures), #SPIDI (14 heures), (ĐŻ)EVOLUTION (7 heures) 
  • 4 formations en ligne: superVision professionnelle (9 heures), FOAD passĂ©-prĂ©sent-futur de l'ostĂ©opathie: apport des neurosciences (18 heures), FOAD ostĂ©opathie crânienne & neurosciences des perceptions (15 heures), e-learning passĂ©-prĂ©sent-futur de l'ostĂ©opathie: apport des neurosciences (9 heures)

Certificat n° 233759 (Certification APAVE) 


Certificat n° 233759 (Certification APAVE) 


✅ FOAD de 15 heures (2,5 jours FIFPL) pour Яevisiter les techniques crâniennes en ostéopathie avec les neurosciences des perceptions dans un cadre conceptuel traditionnel/autochtone.

🎯 Notre formation continue Ă  distance (FOAD) allie sciences modernes et hĂ©ritage culturel autochtone pour proposer une approche contemporaine de l'ostĂ©opathie. Elle contextualise l'histoire de la profession afin de favoriser une pratique fondĂ©e sur des preuves et respectueuse de diverses croyances socioculturelles des patients sur leurs reprĂ©sentations du corps dans la santĂ© et la maladie. Le cadre conceptuel Cynefin est prĂ©sentĂ© comme un outil pour la prise de dĂ©cision clinique, permettant une approche centrĂ©e sur la personne et englobant diverses approches ostĂ©opathiques, notamment l'ostĂ©opathie crânienne. FondĂ©e sur les neurosciences de la perception, notre FOAD explore les modifications de la conscience corporelle observĂ©es dans les mĂ©decines traditionnelles/autochtones, ainsi que l'impact des approches manuelles intĂ©roceptives, mettant en lumière le principe de l'unitĂ© Body-Mind-Spirit, rĂ©introduit par la profession aux États-Unis lors de la dernière mise Ă  jour des principes ostĂ©opathiques (Rogers et al., 2002). 

Public visĂ© et prĂ©-requis 

✅ Ostéopathes en activité en France (1) Titulaires d’un diplôme en ostéopathie conforme au Décret n° 2014-1505 du 12 décembre 2014 relatif à la formation en ostéopathie et (2) Inscrits auprès de l’Agence Régionale de Santé de la région d’installation de leur lieu d’exercice professionnelle.


Approfondissement des compétences visées

 âś… Quatre compĂ©tences du DĂ©cret n° 2014-1505 du 12 dĂ©cembre 2014 relatif Ă  la formation en ostĂ©opathie, le rĂ©fĂ©rentiel mĂ©tier actuellement en vigueur en France: 


- CompĂ©tence 3.1. Mettre en Ĺ“uvre les techniques appropriĂ©es de manipulation et de mobilisation (Rubrique 3: RĂ©aliser une intervention ostĂ©opathique) 

- CompĂ©tence 3.4. Évaluer les rĂ©sultats du traitement ostĂ©opathique mis en Ĺ“uvre (Rubrique 3: RĂ©aliser une intervention ostĂ©opathique) 

- Compétence 4.4. Instaurer une communication verbale et non verbale avec les personnes (Rubrique 4: Conduire une relation dans un contexte d’intervention ostéopathique)

- Compétence 5.4. Observer, formaliser et expliciter les éléments de sa pratique professionnelle (Rubrique 5: Analyser sa pratique professionnelle et traiter des données scientifiques et professionnelles).

💬 Cadre de discussion entre pairs pour échanger expériences et expertises professionnelles à propos des modèles historiques de pratique en ostéopathie crânienne avec un éclairage issu des données acquises de la science, notamment dans le domaine des neurosciences des perceptions utilisées pour décrire des pratiques des médecines traditionnelles, complémentaires et intégratives.

🎯 Aider chaque stagiaire à mieux communiquer auprès des autres professionnels de la santé et mieux répondre aux attentes et aux valeurs des patients dans le cadre d'approches centrées sur la personne et culturellement sensibles.

đź’» 3 e-learning Ă  la demande de 3 heures
đź’» 2 classse virtuelles de 3 heures sur Zoom
đź’» total de 15 heures de formation sur 5 semaines consĂ©cutives 

✅ Présentation de la validation de la FOAD pour chaque stagiaire

⭕️ validation du contenu théorique de la formation (modules 1, 2 et 3) pour chaque ostéopathe stagiaire : avec 80% de bonnes réponses à un questionnaire à choix multiples (QCM) en ligne

💬 travail personnel tutoré avec auto-évaluation des ostéopathes stagiaires : remplissage du carnet de superVision avec auto-évaluation par chaque stagiaire des compétences professionnelles mobilisées lors de chacun des 5 modules. L’auto-questionnaire « Reconceptualizing Osteopathic Care with Knowledge and Self-criticality » (ROCKS) permet à l’ostéopathe d’évaluer ses compétences professionnelles grâce à la superVision à propos de l’utilisation de concepts en neurosciences pour décrire les spécificités professionnelles de l’ostéopathie dans sa pratique libérale.

👨‍💻 assistance possible pour chaque ostéopathe stagiaire, assurée auprès de son formateur/tuteur assigné (1 formateur pour 25 stagiaires) soit directement soit sur notre plateforme systeme.io

⭕️ validation de la FOAD : avec la validation des QCM des modules 1, 2 et 3 ; le remplissage des auto-questionnaires ROCKS des 5 modules et validation du QCM final de formation.

✅ Tarif 250€ (Exonération de TVA — Art. 261.4.4 a du CGI) pour les 2,5 journées de formation. Prise en charge possible par le FIFPL en 2024 pour les ostéopathes exclusifs.

✅ Thème FIFPL de l'approfondissement de la pratique professionnelle de cette FOAD: "Techniques ostéopathiques (musculosquelettiques, myofasciales, manipulations et mobilisations, directes et indirectes)". Thème coeur de métier (prioritaire) en 2024 pour les ostéopathes exclusifs.

📆 Formation 100% en ligne de 5 modules sur 5 semaines consécutives, du lundi 11 novembre au samedi 14 décembre 2024

  • 3 modules en e-learning de 3 heures chacun, Ă  votre rythme, sur notre plateforme dĂ©diĂ©e
  • 2 classes virtuelles de 3 heures chacune, les jeudis 05 et 12 dĂ©cembre, de 12h00 Ă  15h00 CET sur Zoom


🗂️ 250€, éligible au FIFPL

âś… FOAD de 18 heures (3 jours FIFPL) pour valoriser les compĂ©tences professionnelles spĂ©cifiques en ostĂ©opathie avec les donnĂ©es acquises de la science. 

🎯 Notre formation continue Ă  distance (FOAD) allie sciences modernes et hĂ©ritage culturel autochtone pour proposer une approche contemporaine de l'ostĂ©opathie. Elle contextualise l'histoire de la profession afin de favoriser une pratique fondĂ©e sur des preuves et respectueuse de diverses croyances socioculturelles des patients sur leurs reprĂ©sentations du corps dans la santĂ© et la maladie. Le cadre conceptuel Cynefin est prĂ©sentĂ© comme un outil pour la prise de dĂ©cision clinique, permettant une approche centrĂ©e sur la personne et englobant diverses approches ostĂ©opathiques. FondĂ©e sur les neurosciences de la perception et de la douleur, notre FOAD explore les modifications de la conscience corporelle observĂ©es dans les mĂ©decines traditionnelles/autochtones, ainsi que l'impact des approches manuelles intĂ©roceptives, mettant en lumière le principe de l'unitĂ© Body-Mind-Spirit, rĂ©introduit par la profession aux États-Unis lors de la dernière mise Ă  jour des principes ostĂ©opathiques (Rogers et al., 2002). 

Public visĂ© et prĂ©-requis 

✅ Ostéopathes en activité en France (1) Titulaires d’un diplôme en ostéopathie conforme au Décret n° 2014-1505 du 12 décembre 2014 relatif à la formation en ostéopathie et (2) Inscrits auprès de l’Agence Régionale de Santé de la région d’installation de leur lieu d’exercice professionnelle.


Approfondissement des compétences visées

 âś… Quatre compĂ©tences du DĂ©cret n° 2014-1505 du 12 dĂ©cembre 2014 relatif Ă  la formation en ostĂ©opathie, le rĂ©fĂ©rentiel mĂ©tier actuellement en vigueur en France: 


- CompĂ©tence 3.1. Mettre en Ĺ“uvre les techniques appropriĂ©es de manipulation et de mobilisation (Rubrique 3: RĂ©aliser une intervention ostĂ©opathique) 

- CompĂ©tence 3.4. Évaluer les rĂ©sultats du traitement ostĂ©opathique mis en Ĺ“uvre (Rubrique 3: RĂ©aliser une intervention ostĂ©opathique) 

- Compétence 4.4. Instaurer une communication verbale et non verbale avec les personnes (Rubrique 4: Conduire une relation dans un contexte d’intervention ostéopathique)

- Compétence 5.4. Observer, formaliser et expliciter les éléments de sa pratique professionnelle (Rubrique 5: Analyser sa pratique professionnelle et traiter des données scientifiques et professionnelles).

💬 Cadre de discussion entre pairs pour échanger expériences et expertises professionnelles à propos des modèles historiques de pratique en ostéopathie avec un éclairage issu des neurosciences des perceptions et de la douleur.

🎯 Aider chaque stagiaire à mieux communiquer auprès des autres professionnels de la santé et mieux répondre aux attentes et aux valeurs des patients dans le cadre d'approches centrées sur la personne et culturellement sensibles.

đź’» 3 e-learning Ă  la demande de 3 heures
đź’» 3 classes virtuelles de 3 heures sur Zoom
đź’» total de 18 heures de formation sur 6 semaines consĂ©cutives 

✅ Présentation de la validation de la FOAD pour chaque stagiaire

⭕️ validation du contenu théorique de la formation (modules 1, 2 et 3) pour chaque ostéopathe stagiaire : avec 80% de bonnes réponses à un questionnaire à choix multiples (QCM) en ligne

💬 travail personnel tutoré avec auto-évaluation des ostéopathes stagiaires : remplissage du carnet de superVision avec auto-évaluation par chaque stagiaire des compétences professionnelles mobilisées lors de chacun des 6 modules. L’auto-questionnaire « Reconceptualizing Osteopathic Care with Knowledge and Self-criticality » (ROCKS) permet à l’ostéopathe d’évaluer ses compétences professionnelles grâce à la superVision à propos de l’utilisation de concepts en neurosciences pour décrire les spécificités professionnelles de l’ostéopathie dans sa pratique libérale.

👨‍💻 assistance possible pour chaque ostéopathe stagiaire, assurée auprès de son formateur/tuteur assigné (1 formateur pour 25 stagiaires) soit directement soit sur notre plateforme systeme.io.

⭕️ validation de la FOAD : avec la validation des QCM des modules 1, 2 et 3 ; le remplissage des auto-questionnaires ROCKS des 6 modules et validation du QCM final de formation

✅ Tarif 300€ (Exonération de TVA — Art. 261.4.4 a du CGI) pour les 3 journées de formation. Prise en charge possible par le FIFPL en 2024 pour les ostéopathes exclusifs.

✅ Thème FIFPL de l'approfondissement de la pratique professionnelle de la FOAD : "Techniques ostéopathiques (musculosquelettiques, myofasciales, manipulations et mobilisations, directes et indirectes)". Thème coeur de métier (prioritaire) en 2024 pour les ostéopathes exclusifs.



📆 Formation 100% en ligne de 6 modules sur 6 semaines consécutives, du lundi 30 septembre au samedi 9 novembre 2024

  • 3 modules en e-learning de 3 heures chacun, Ă  votre rythme, sur notre plateforme dĂ©diĂ©e
  • 3 classes virtuelles de 3 heures chacune, les jeudis 24 octobre, 31 octobre et 7 novembre, de 12h00 Ă  15h00 CET sur Zoom


🗂️ 300€, éligible au FIFPL